Kota Semarang, 14 Agustus 2026 — SD Labschool UNNES memperingati Hari Pramuka ke-65 pada Jumat (14/8/2026) di Lapangan Tengah SD Labschool UNNES, Kota Semarang. Kegiatan yang diikuti oleh seluruh warga sekolah tersebut berlangsung dengan penuh semangat dan kebersamaan sebagai momentum untuk menanamkan nilai-nilai kepramukaan, membangun karakter peserta didik, serta memperkuat kepedulian terhadap lingkungan dan kehidupan bermasyarakat.
Peringatan Hari Pramuka tahun 2026 mengusung tema “Memantapkan Langkah Organisasi Mendukung Swasembada Pangan Menuju Indonesia Emas 2045.” Tema tersebut mencerminkan arah Gerakan Pramuka untuk terus beradaptasi dengan tantangan zaman sekaligus mengambil peran nyata dalam mendukung pembangunan bangsa, termasuk melalui penguatan ketahanan dan kedaulatan pangan.
Kegiatan peringatan diawali dengan berkumpulnya seluruh warga sekolah di Lapangan Tengah SD Labschool UNNES. Peserta mengikuti rangkaian kegiatan dengan tertib dan antusias. Kehadiran seluruh warga sekolah mencerminkan semangat kebersamaan dalam memperingati salah satu momentum penting dalam perjalanan Gerakan Pramuka di Indonesia.
Dalam amanatnya, Kepala SD Labschool UNNES menyampaikan bahwa Hari Pramuka bukan sekadar peringatan tahunan, melainkan momentum untuk mengingat kembali pentingnya pendidikan karakter dalam mempersiapkan generasi penerus bangsa. Nilai-nilai kepramukaan seperti disiplin, tanggung jawab, kemandirian, kerja sama, kepedulian, dan semangat pantang menyerah perlu terus ditanamkan melalui berbagai aktivitas pendidikan di sekolah.
Kepala sekolah juga mengajak peserta didik untuk memaknai tema Hari Pramuka ke-65 melalui tindakan-tindakan sederhana yang dapat dilakukan sejak usia sekolah. Menurutnya, mendukung swasembada pangan tidak selalu harus dilakukan melalui kegiatan besar. Peserta didik dapat memulainya dengan menghargai makanan, tidak membuang-buang makanan, menjaga kebersihan lingkungan, mengenal berbagai sumber pangan di sekitar, serta merawat tumbuhan dan lingkungan sekolah.
Pesan tersebut menjadi penting karena ketahanan pangan merupakan bagian dari kemandirian bangsa. Gerakan Pramuka pada tahun 2026 menempatkan dukungan terhadap swasembada pangan sebagai salah satu bentuk kontribusi nyata bagi masyarakat. Pada saat yang sama, Gerakan Pramuka diarahkan untuk terus membentuk generasi muda yang memiliki karakter kuat dan siap menjadi pemimpin masa depan menuju Indonesia Emas 2045.
Dalam konteks pendidikan dasar, nilai-nilai tersebut dapat diwujudkan melalui pembiasaan yang dekat dengan kehidupan peserta didik. Anak-anak tidak hanya diajak untuk memahami pentingnya pangan secara konseptual, tetapi juga belajar bertanggung jawab atas apa yang mereka konsumsi, menghargai kerja petani dan para penghasil pangan, serta memahami hubungan antara lingkungan yang sehat dan keberlangsungan hidup.
Selain berbicara mengenai pangan dan lingkungan, amanat kepala sekolah juga menekankan pentingnya membangun karakter peserta didik sebagai generasi yang tangguh dan adaptif. Perubahan zaman menuntut generasi muda untuk memiliki kemampuan belajar sepanjang hayat, mampu bekerja sama, memiliki kepedulian sosial, serta tetap berpegang pada nilai-nilai kebangsaan.
Semangat tersebut selaras dengan filosofi Gerakan Pramuka sebagai wadah pendidikan nonformal yang membentuk kaum muda agar menjadi pribadi yang berkarakter dan bermanfaat bagi masyarakat. Dalam konteks sekolah, pendidikan kepramukaan menjadi bagian penting dari proses pembentukan peserta didik yang tidak hanya memiliki kecakapan akademik, tetapi juga kecakapan sosial dan karakter yang positif.
Peringatan Hari Pramuka di SD Labschool UNNES pun menjadi ruang refleksi bersama bahwa pendidikan karakter tidak dapat dibangun secara instan. Nilai disiplin, tanggung jawab, kemandirian, kepedulian, dan kerja sama perlu ditumbuhkan melalui pembiasaan yang konsisten dalam kehidupan sehari-hari, baik di sekolah maupun di rumah.
Melalui momentum Hari Pramuka ke-65, seluruh warga SD Labschool UNNES diharapkan dapat terus memantapkan langkah untuk menjadi bagian dari generasi yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga tangguh dalam menghadapi perubahan, peduli terhadap sesama dan lingkungan, serta memiliki kesadaran untuk berkontribusi bagi bangsa.
Peringatan ini pada akhirnya menjadi pengingat bahwa semangat Pramuka dapat dimulai dari hal-hal sederhana di lingkungan sekolah. Dari belajar dengan sungguh-sungguh, menjaga lingkungan, menghargai makanan, bekerja sama, hingga berani mengambil tanggung jawab, setiap peserta didik dapat berperan dalam menyiapkan masa depan Indonesia.
Dengan semangat “Memantapkan Langkah Organisasi Mendukung Swasembada Pangan Menuju Indonesia Emas 2045,” SD Labschool UNNES terus berkomitmen menjadikan pendidikan sebagai ruang tumbuh bagi generasi yang berkarakter, mandiri, peduli, dan siap berkarya bagi Indonesia.
Salam Pramuka!
SD Labschool UNNES — Tumbuh dalam Karakter, Berkarya untuk Indonesia.